Paglalathala ng Ar存档 ng JICPA Accounting Education Symposium 2025 Tungkol sa Pagpapalalim ng Accounting Literacy sa Pamamagitan ng Inquiry-Based Learning sa Social Studies
Inilabas ng Japanese Institute of Certified Public Accountants (JICPA) noong Hunyo 2, 2025, ang ar存档 na video ng “JICPA Accounting Education Symposium 2025” na may temang “Pagpapalalim ng Accounting Literacy sa Pamamagitan ng Inquiry-Based Learning – Batay sa mga Praktika sa Social Studies.”
Ano ang Symposium na Ito?
Ang symposium na ito ay naglalayong palalimin ang pag-unawa at pagpapahalaga sa accounting literacy, lalo na sa pamamagitan ng paggamit ng inquiry-based learning sa mga social studies classes. Tinatalakay nito kung paano magagamit ang accounting bilang isang kasangkapan upang mas maunawaan ang mundo sa ating paligid, at kung paano ito maisasama sa kurikulum ng social studies upang mapabuti ang critical thinking at problem-solving skills ng mga estudyante.
Bakit Mahalaga ang Accounting Literacy?
Ang accounting literacy ay hindi lamang para sa mga gustong maging accountant. Ito ay isang mahalagang kasanayan para sa lahat dahil:
- Pag-unawa sa Ekonomiya: Ang accounting ay nagbibigay ng isang framework upang maunawaan kung paano gumagana ang mga negosyo, pamahalaan, at maging ang ating personal na pananalapi.
- Paggawa ng Tamang Desisyon: Ang kaalaman sa accounting ay nakakatulong sa paggawa ng mga matalinong desisyon sa pag-invest, pagbadyet, at pagpaplano ng kinabukasan.
- Pagsuri sa Impormasyon: Sa mundo ng misinformation, ang accounting literacy ay nagbibigay-kakayahan sa atin na suriin ang financial statements at alamin kung ang isang bagay ay totoo o hindi.
Inquiry-Based Learning: Paano Ito Gumagana?
Ang inquiry-based learning ay isang paraan ng pagtuturo kung saan ang mga estudyante ang humahantong sa kanilang sariling pag-aaral sa pamamagitan ng pagtatanong, pagsasaliksik, at pagtuklas ng mga sagot. Sa konteksto ng accounting, maaaring magbigay ng isang problema o senaryo sa mga estudyante, at sila ang mag-iimbestiga at maghahanap ng mga solusyon gamit ang mga prinsipyo ng accounting.
Mga Halimbawa ng Paggamit sa Social Studies:
Narito ang ilang halimbawa kung paano maaaring gamitin ang accounting literacy sa social studies:
- Pagsusuri sa Badyet ng Pamahalaan: Unawain kung saan napupunta ang buwis at kung paano ito nakakaapekto sa iba’t ibang sektor ng lipunan.
- Pag-aaral ng Kasaysayan ng mga Negosyo: Suriin ang financial performance ng mga makasaysayang kumpanya at tuklasin kung paano sila nagtagumpay o nabigo.
- Pag-unawa sa Globalisasyon: Alamin kung paano gumagana ang international trade at kung paano nakakaapekto ang financial markets sa iba’t ibang bansa.
Sino ang Dapat Manood ng Ar存档?
Ang ar存档 na video na ito ay kapaki-pakinabang para sa:
- Mga Guro: Lalo na ang mga nagtuturo ng social studies at gustong isama ang accounting literacy sa kanilang kurikulum.
- Mga Estudyante: Interesado sa accounting at sa kung paano ito maaaring gamitin sa tunay na mundo.
- Mga Accountant: Gustong magbigay ng kontribusyon sa accounting education.
- Kahit Sino: Interesado sa pagpapabuti ng kanilang financial literacy.
Saan Makikita ang Ar存档?
Ang ar存档 na video ay maaaring matagpuan sa website ng JICPA. Ang link ay ibinigay sa orihinal na anunsyo.
Konklusyon:
Ang JICPA Accounting Education Symposium 2025 ay isang mahalagang hakbang tungo sa pagpapalaganap ng accounting literacy sa pamamagitan ng makabagong paraan ng pagtuturo. Sa pamamagitan ng paggamit ng inquiry-based learning sa social studies, ang mga estudyante ay hindi lamang natututo ng accounting, kundi natututo rin silang mag-isip nang kritikal, maglutas ng problema, at maunawaan ang mundo sa kanilang paligid. Kung ikaw ay interesado sa pagpapabuti ng financial literacy at sa pag-unawa sa ekonomiya, ang ar存档 na video na ito ay isang mahusay na mapagkukunan.
「探究学習を深める会計リテラシー ～社会科での実践を踏まえて～ jicpa会計教育シンポジウム2025」アーカイブ動画公開のお知らせ
Naghatid ng balita ang AI.
Ginamit ang sumusunod na tanong upang makabuo ng sagot mula sa Google Gemini:
Sa 2025-06-02 06:32, ang ‘「探究学習を深める会計リテラシー ～社会科での実践を踏まえて～ jicpa会計教育シンポジウム2025」アーカイブ動画公開のお知らせ’ ay nailathala ayon kay 日本公認会計士協会. Mangyaring sumulat ng isang detalyadong artikulo na may kaugnay na impormasyon sa madaling maintindihang paraan. Pakiusap na sumagot sa Tagalog.
395